Märchenpädagogik

Rezensionen


Hier gibt es Rezensionen zu aktuellen märchenpädagogisch relevanten Büchern und Medien. Wenn auch Sie Ihr Buch rezensiert haben möchten, dann nehmen Sie bitte Kontakt zu uns auf.


... Märchenpädagogische Fach- und Praxisbücher ...

Buch: Peitz, Christian: Wenn Engel Plätzchen backen. Wie Erzählungen und Bilder die Welt erklären. (2020)

Wenn Engel Plätzchen backen (Peitz)
Ein umfassend und umsichtig argumentierendes Buch, das vor allem den beiden Kantischen Grundfragen nachgeht: „Was kann ich wissen?“ und „Was ist der Mensch?“ Eine Antwort wird gefunden, indem der Mensch als „homo narrans“ begriffen wird. Im Hinblick auf diese These werden zahlreiche wissenschaftliche Ansätze und Theorien anschaulich und strukturiert vorgestellt. So regt das Buch nicht nur zum Nachdenken über den Menschen an sich an, sondern bietet auch konkrete Hilfestellungen zur persönlichen Reflexion, indem der Autor die Leserinnen und Leser immer wieder anlassbezogen mit gezielten Fragen zur eigenen Biographiearbeit konfrontiert.
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Buch: Schwake, Timotheus: EinFach Deutsch Unterrichtsmodell Märchen. (2019)

EinFach Deutsch
Eine sehr anregende Fundgrube für alle, die sich in didaktischer Hinsicht mit Märchen beschäftigen. Das Buch bietet tolle Impulse und Ideen rund ums Thema Märchen und präsentiert konkrete und sinnvoll umsetzbare Unterrichtsvorschläge, die auch in methodischer Hinsicht abwechslungsreich sind. Empfehlenswert für jede LehrerInnenbibliothek.
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Buch: Peitz, Christian: Hundert Fragen an Dornröschen. Anregungen für Gespräche und kreatives Schreiben mit Kindern. (2017)

Hundert Fragen an Dornröschen (Peitz)
Eine umfassende Deutung des Dornröschen-Märchens aus pädagogisch-philosophischer Perspektive mit vielen didaktischen Vorschlägen zum Philosophieren mit Kindern vom Kita-Alter bis zur sechsten Klasse.
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Buch: Greiner-Burkert, Barabra und Karin Wedra: Mit Märchen die Natur erleben. Geschichten, Spiele und Lieder durch das Jahr. (2017)

Gernet
Eine Fundgrube mit vielen Praxisideen vor allem für engagierte Kita-Erzieherinnen.

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Buch: Osuji, Wilma: Die 50 besten Märchenspiele (2015)

Osuji
Eine Sammlung von vielen verschiedenen Märchenspielen, die ideal für Tagesmütter, Erzieherinnen und Eltern, z.B. für ein Fest oder eine Kindergeburtstagsgestaltung sind. Geeignet für Kinder im Alter von 2-8 Jahren.

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Warner, Marina: Es war einmal. Die Magie der Märchen. Erste Auflage Stuttgart 2017 (2014)

Magie der Märchene
In neun Kapiteln gibt es einen umfassenden Überblick über die europäische Märchenrezeption aus englischer Perspektive. Interessanter essayistisch gehaltener Überblick über das Märchen als literarische Gattung. Der Untertitel wird den damit geweckten Erwartungen aber nur teilweise gerecht.

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Buch: Christian Peitz: Kindheit - Heldenzeit (2014)

Kindheit - Heldenzeit
Ein informatives Buch, strukturiert aufgebaut und zielgruppengerecht ansprechend und gut verständlich geschrieben. Die zentrale These, Joseph Campbells Struktur der Mythenkonzeption auf Märchen zu übertragen und für Kindertagesstätten-Dokumentationen nutzbar zu machen, scheint überzeugend. Ein vielversprechender Ansatz märchenpädagogischer Arbeit!
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Buch: Angelika B. Hirsch: Stroh zu Gold spinnen. Rumpelstilzchens Sitz im Leben. (2013)

Stroh zu Gold
Ein lesenswertes Buch für die, die wissen wollen, inwiefern Märchen helfen können, eigene Lebenskrisen zu verstehen und zu bewältigen. Die Grenzen dieser Methode werden dabei leider nicht kritisch in den Blick genommen.
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Buch: Koppehele, Gabi: Handbuch Märchen, Basiswissen zur zeitgemäßen Gestaltung von Märchen. (2012)

Märchen-Handbuch
Ein knappes, interessantes, aber wenig umfassendes Märchenhandbuch. Man bekommt eine Reihe persönlich gehaltener Tipps und Ideen, aber keinen systematischen Überblick über die Chancen und Möglichkeiten der Märchenarbeit in der KITA.
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Buch: Günter Lange (Hrsg.): Märchen – Märchenforschung – Märchendidaktik. 3. Aufl. (2012)

Märchenforschung
Eine sehr interessante und lesenswerte Sammlung von aktuelleren Positionen namhafter Forscher zur Märchenforschung und -pädagogik, die einen hervorragenden Überblick über die neueren Entwicklungen der Märchenforschung liefert.
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Buch: Christian Peitz: Märchen für die Bühne. Stücke und Ideen für viele Anlässe. (2012)

Märchen für die Bühne
Die Märchenstücke sind vielfältig und witzig. Sie eignen sich für verschiedene dramatisierte Formen, z.B. als Hörspiel, Puppen-, OHP-, Schattentheater oder als echtes Theaterstück. Ideal für Pädagogen, die mit Kindern (ab etwa 8 Jahren) arbeiten und Lust auf neue, ansprechende Märchen haben. Es muss nicht immer Grimm sein!
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Buch: Koppehele, Gabi: Märchen erleben mit Kindern von 1-3 Jahren. Erste altersgemäße Begegnung mit bekannten Märchen. (2011)

Märchen erleben
Eine fundierte und praxisnahe Broschüre, wie man Krippenkindern einen ersten Zugang zu Märchen vermittelt: praktisch für alle KITAs, die Unter-Dreijährige betreuen. Das Preis-Leistungsverhältnis ist aber leider recht groß.
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Buch: Koppehele, Gabi: Unterwegs im Märchenland. Neue Projekte für das Kindergartenjahr. (2010)

Unterwegs im Märchenland
Ein umfassendes Buch mit CD für die Projektarbeit mit Märchen im Kindergarten, das passend zu den 12 Monaten 12 Märchen präsentiert und viele konkrete Vorschläge macht, wie man diese Märchen in die KITA-Arbeit einbindet. Eine Fundgrube mit vielen Ideen und Tipps für die praktische Märchenarbeit in der KITA, absolut empfehlenswert.
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Buch: Engel, Christine: Die Sonnentöchter oder: Ein wiedergefundenes Paradies. Eine tiefenpsychologische Interpretation des Märchens. (2010)

Unterwegs im Märchenland
Ein symbolträchtiges Märchen mit einer Reihe von Interpretationsansätzen. Die Qualität der Hörfassung lässt leider zu wünschen übrig. Interessant könnte diese Publikation für Zuschauer/innen des gleichnamigen Tanzmusicals sein, die sich näher mit dem Märchen auseinandersetzen möchten.
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Buch: Steffen Martus: Die Brüder Grimm. Eine Biografie (2009/2013)

Die Brüder Grimm
Eine hervorragend recherchierte Biografie, die sehr ausführlich und anschaulich geschrieben ist. Sie hat einige Längen, gibt aber einen guten Überblick über das Wirken der Grimms und ihre Zeit und macht deutlich, dass die „Kinder- und Hausmärchen“ nur einen Aspekt ihres Schaffens ausmachten.
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Buch: Michael Sahr: Zeit für Märchen. Kreativer und medienorientierter Umgang mit einer epischen Kurzform. 2. Aufl. (2007)

Zeit für Märchen
Ein sehr informatives Buch über die Bedeutung der Märchenpädagogik in der Grundschule mit vielen allgemeinen Informationen zur Textgattung und konkreten didaktischen Vorschlägen, die gut durchdacht und praktikabel erscheinen. Ein Schwerpunkt liegt hier sowohl im produktionsorientierten Arbeiten als auch in der Berücksichtigung verschiedener medialer Ausdrucksformen.
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Buch: Ute Fenske (Hrsg.): Rund um Märchen. Kopiervorlagen für den Deutschunterricht. 1. Aufl. (2006)

Rund ums Märchen
Als Fundgrube für Arbeitsblätter kann diese Sammlung hilfreich sein, aber das Preis-Leistungsverhältnis ist ungenügend. Zudem fehlt in didaktischer Hinsicht ein roter Faden, der es ermöglicht, mit Hilfe der Arbeitsblätter eine Märchenreihe für den Deutschunterricht (Sekundarstufe I) sinnvoll zu konzipieren. Es wäre wünschenswert gewesen, wenn es ausführlichere Lösungsvorschläge und zumindest knappe Kommentare mit didaktisch-methodischen Anmerkungen zu den Arbeitsblättern gegeben hätte.
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Buch: Brockert, Siegfried und Gisela Schreiber: Heilende Märchen für Kinder und Eltern. Geschichten, die Kindern helfen, ihre Sorgen und Nöte zu bewältigen und den Eltern helfen, ihre Kinder besser zu verstehen. (1997)

Als Erziehungsratgeber unter Umständen interessant, aus märchenpädagogischer Perspektive überzeugt das Buch kaum.
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... Märchenbücher ...


Buch: Angenent, Katja: Von Geistern, Gespenstern und Gruselgestalten. Düstere Sagen und Legenden aus dem Münsterland. (2022)

Angenent
Eine nette Sammlung kleiner, düsterer Erzählungen, die im Münsterland beheimatet sind. Es ist ein spannendes und zugleich unterhaltsames Büchlein zum Lesen und Vorlesen – mit gut ausgewählten Texten, die sprachlich ansprechend modernisiert wurden.

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Buch: Wardetzky, Kristin und Dirk Nowakowski (Hrsg.): Kinder schaffen das. Märchen von mutigen und klugen Mädchen und Jungen aus aller Welt. (2021)

Wardetzky
Eine ansprechende Märchensammlung, die gut geeignet ist als Vorlesebuch. Denn Kinder sind es, die in diesen Märchen die Hauptrolle spielen.

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Buch: Gernet, Katharina: Mein Märchen-Buch in Leichter Sprache. 6 Märchen der Brüder Grimm. (2017)

Gernet
Ein Märchenbuch für Menschen mit eingeschränkter Sprachkompetenz zum Selberlesen. Nimmt man Korrekturen im Inhaltsverzeichnis vor, dann ist es durchaus empfehlenswert.

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Buch: Gernet, Katharina: Märchen erzählen in Leichter Sprache. Das Praxisbuch. (2017)

Gernet
Eine kleine Märchensammlung in leichter Sprache. Dazu eine kurze, aber informative Einführung, wie man Märchen in leichte Sprache übersetzen kann.

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Buch: Behnke, Andrea: Oma war eine Seeräuberin (2014)

Behnke
Nette Geschichten für die Arbeit mit ganz jungen und ganz alten Leuten.

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Buch: Der Märchenbrunnen. 12 Märchen der Brüder Grimm (2014)

Märchenbrunnen
Ein schöner, bebilderter Einstieg in die Märchenwelt der Grimms für die ganz Kleinen.

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Buch: Schieder, Brigitta: Erzähl mir doch ein Märchen. 60 wertvolle Märchen für Kita und Grundschule. 2. Aufl. (2014)

Erzähl mir doch ein Märchen
Eine tolle und sehr informative Märchenfundgrube, die über die Märchen der Brüder Grimm hinausgeht. Eine ideale Märchensammlung für Eltern, die gerne regelmäßig ihren Kindern Märchen vorlesen.
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Buch: Flöthmann, Frank: Grimms Märchen ohne Worte. 3. Aufl.(2013)

Märchen ohne Worte
Die bekanntesten Märchen der Grimms werden hier modern und ansprechend in Bildern erzählt, durchaus mit Sprechblasen, aber völlig ohne Worte. Ein schönes Geschenk – nicht nur für Pädagogen und Märchenliebhaber, das zugleich eine Fundgrube für die pädagogische Märchenarbeit sein kann. Vorschläge dafür finden Sie zwar nicht im Buch selbst, aber dafür in dieser Rezension..
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Buch: Fleischhauer, Dieter: Tommis Erlebnisse im Märchenland. (1998)

Ein Junge namens Tommi reist gemeinsam mit Lissi, einer lieben Hexe, und ihrem Raben Aracks ins Märchenland, um dort Abenteuer zu erleben. Eine recht lange, nette und harmlose Geschichte, bei der man durchaus wissen will, wie es weitergeht, auch wenn klar ist, dass es natürlich - wie im Märchen üblich - gut ausgehen wird.
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Buch: Erich Kästner: Der gestiefelte Kater (1950/2001)

Der gestiefelte Kater
Eine humorvolle Erzählung des Märchens nach Perrault/Grimm, die für junge Selbstleser gut geeignet ist. Kästner, selbst ein Klassiker, erzählt den "Gestiefelten Kater" auf seine unnachahmliche Weise.
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... Märchenfilme und -hörspiele ...


CD: Christian Peitz: Rumpelstilzchen schlägt zurück. (2013)

Rumpelstilzchen schlägt zurück
Eine bunte Mischung aus unterhaltsamen Hörspielen. Witzig, knallig und manchmal auch nachdenklich stimmend. Die Märchenparodien sind lustig, aber nicht überzogen. Für den märchendidaktischen Einsatz empfohlen für Kinder ab dem vierten Schuljahr.
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BluRay: Sechs auf einen Streich: König Drosselbart, Frau Holle, Der gestiefelte Kater. (2013)

Sechs auf einen Streich
Die Märchenfilme sind mit teilweise sehr prominenten deutschen Schauspielern recht aufwändig und liebevoll produziert. In ihrer Qualität sind sie unterschiedlich. Insgesamt sind es gelungene Verfilmungen, die nicht zu klischeehaft oder kitschig sind.
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... Spielzeug mit Märchenbezug ...


Taschenlampen-Dia-Projektor: Suska, Monika (Illustration): Kleine Märchen-Dia-Show. (2017)

Märchendiashow
Eine schöne Idee, die Kinder begeistert. Preislich angemessen bietet es eine nette interaktive Vorlage für gemeinsame „Erzählstunden“ vorm Zubettgehen.
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Märchen-Spiel: Heel, Jürgen (Spielautor), Nicola Berger (Texterin) und Monika Suska (Illustration): Meine kleine Märchen-Memo-Box. (2017)

Märchenmemo
Die kleine Märchen-Memobox beinhaltet 3 mal 12 Märchen-Memo-Karten, eine vierseitige Spielanleitung und ein 53-seitiges, farbiges Märchenbüchlein mit drei nacherzählten Märchen. Eine Memory-Variante rund ums Thema Märchen. Eine schöne Spielidee für Kinder von ca. 4-8 Jahren.
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